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湖北日报客户端讯（通讯员杜灵玲、艾常翠）12月23日，宜都市小学科学种子教师研训活动在清江小学热力启幕。全市学科种子教师、周丹名师工作室成员及课题组成员齐聚一堂，以“夯实专业根基 点亮育人新程”为核心，解锁科学教学“新玩法”，探寻跨学科育人“新路径”。
三场沉浸式探究课率先“圈粉”，让科学课堂迸发别样活力。宜都市清江小学向晓霞老师的《摆的快慢》，以秋千为“灵感钥匙”，带领学生动手搭建、反复试错、数据解码，在趣味探究中戳破摆的快慢“隐藏密码”；宜都市杨守敬小学杨江老师的《直线运动和曲线运动》玩出新意，“小球闯关”“轨迹盲猜”等互动游戏轮番上阵，让学生在跑跳体验中具象化抽象概念，科学认知在欢乐中自然“扎根”；宜都市清江小学高国庆老师的《电能和磁能》更是点燃创造欲，从电磁铁特性初探，到线圈缠绕、电池连接方向的“反向实验”普汇网，再到垃圾桶自动开关装置的“脑洞实操”，学生们化身“小小科学家”，在“做中学、创中悟”中解锁科学探究的无限可能。
课间的科技实践活动展览区堪称“创意磁场”，吸引参会教师纷纷驻足。学生们的作品脑洞大开：环保材质打造的智能小发明、逻辑缜密的机械传动模型、创意十足的能源转化装置……每一件作品都承载着孩子们的好奇心与探索欲，让参会教师直观感受科学教育“落地结果”的鲜活力量，沉浸式触摸创意生长的脉动。
授课结束后，三位执教教师登台说课，拆解教学设计的“巧思密码”，分享课堂实践的“复盘感悟”。议课交流环节，围绕“打破学科壁垒 深耕跨学科概念”的论坛主题，高超燕等四位教师各抒己见，以思维碰撞点燃教学灵感，为跨学科融合教学提供了多元“破局”思路。随后，宜都市小学科学兼职教研员黄发琴、袁士明老师带来的专题培训《骨干是这样炼成的》，堪称种子教师的“成长加速器”。两位教学带头人结合一线实战经验与教研智慧，从探究式教学创新、跨学科教研引领、青年教师培育等方面倾囊相授，为“种子教师”量身定制成长“进阶指南”，助力其快速解锁专业提升“新技能”。
此次研训活动以“课堂焕新+展览赋能+教研破局+专家领航”的多元形式，为种子教师搭建了互学互鉴的“成长空间站”。参会教师纷纷表示，活动内容“干货满满”又“新意十足”，既夯实了教学基本功，又打开了科学教育的“新视界”。未来，这些“种子教师”将带着所学所思普汇网，在科学教育的沃土上深耕细作，让创新基因融入课堂，让科学之花在更多校园“绚烂绽放”。
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